Ioana Rusu

Originară din Suceava, a absolvit masterul de Fotografie și Video la UNAGE Iași, în 2024, iar în prezent activează în același oraș.

Lucrările sale sunt experimentale, iar mediile pe care le folosește sunt fotografia, video și instalația. Abordează subiecte legate de relații interumane, locuire, acasă sau migrație. Artista înțelege mintea umană - cu toate implicațiile sale asupra realului și imaginarului, memoriei și impermanenței - ca un loc al transformării, o hartă autobiografică cu straturi multiple.

A participat la expoziții colective în galerii, festivaluri și muzee, printre care: Romanian Creative Week (Iași, RO, 2025), Paratissima (Amleto Bertoni Foundation, Torino, IT, 2025), Homemade Lemonade (La Cave, Cluj, RO, 2025), Diploma Show (București, RO, 2024), Laboratories of Time (UNAGE, MoBU Art Fair București, RO, 2024), Common Matters (Delta Gallery, Eger, HU, 2024), Fabulating About a Gelato Machine (Muzeul de Artă Brașov, RO, 2023).

Dedicarea sa față de dialogul artistic se reflectă și în participarea la proiecte și programe de mentorat, precum: VID Grant, Culture moves Europe residency (Tirana, AL, 2025), Iris comun (Cluj, RO, 2024), Art in Public Space Accelerator (București, RO, 2024), Accelerator Brașov (Brașov, RO, 2023) și Acasă la Hundorf (Viișoara, RO, 2023).

MONICA

Acest proiect s-a concretizat în cadrul rezidenței „Acasă la Hundorf” (Viișoara, România, 2023), fiind rezultatul unei explorări subiective asupra conceptului de absență și a modului în care memoria locului se împletește cu prezentul copilăriei. Proiectul este o colaborare între două priviri: cea a artistei Ioana Rusu și cea a Monicăi, o fetiță de 9 ani, care devine ghid și co-autor.

Elementul central constă în suprapunerea desenelor realizate de Monica direct peste fotografiile cu satul. Această intervenție grafică transformă imaginile documentare în spații de expresie personală, unde desenul devine o metodă de a revendica și de a locui un mediu marcat de schimbări. Se analizează modul în care educația și contextul social influențează formarea identității într-un mediu aflat în derivă, punând în discuție siguranța unei copilării desfășurate în absența unor structuri instituționale funcționale.

Astfel, proiectul foto investighează complexitatea unei copilării suspendate între fericirea pură a jocului și incertitudinea viitorului, chestionând în ultimă instanță modul în care educația și contextul social influențează formarea identității.

Text imagine 2: Andrei Gabriel Nicolae